四月的美术与艺术设计学院，教研氛围格外浓厚。一场以课程思政“磨课”为主线的“课堂质量建设月”系列活动火热展开，通过示范教学、集体研磨、反思研讨等一系列“组合拳”，为课堂教学提质增效注入强劲动力。

示范课上，精彩纷呈。《地方地域文化与创作》《公共空间设计》《陶瓷注浆成型工艺》《影像基础》四门课程轮番登场。主讲教师深挖学科“思政富矿”，将家国情怀、人文关怀、工匠精神、职业礼仪等价值元素自然融入专业教学，真正做到了“如盐在水，有味无痕”。听课教师纷纷感叹：这样的示范课，既有高度，又有温度，更有专业深度。

“磨课”环节，更是真刀真枪。 各教研室围绕“如何上好一堂课”组织多轮集体备课与试讲研讨。同一门课程、同一位教师，面对同行反复“过招”——教学目标是否精准？思政融入是否自然？课堂节奏是否张弛有度？每一个细节都被“拎出来”反复推敲。有青年教师坦言：“磨课真的很‘磨人’，但每磨一次，思路就通透一分，站上讲台的底气也足一分。”老教师则在点评中倾囊相授，同时被年轻人的教学新点子“反哺”，新老教师在互学互鉴中实现了真正的“双向奔赴”。

活动虽已收官，影响仍在延续。 教师们普遍反映，如今教学目标更清晰了，教学设计更讲究了，对课程思政的理解也更走心了。接下来美术与艺术设计学院将把示范课、磨课等教研活动常态化推进，努力营造“人人关心课堂、人人研究课堂、人人深耕课堂”的浓厚氛围，让每一堂课都能经得起检验，让每一位学生都能在优质课堂中真正受益。

（一审：付星星 二审：胡敏辉 三审：王博）